Aktualności

        • Zapraszamy na zajęcia z programowania i robotyki!

          • Zapraszamy na zajęcia z programowania i robotyki!

          • Informuję, że zajęcia z programowania i robotyki  w ramach projektu ,,Szkoła otwarta na wiedzę” będą prowadzone w każdy wtorek w godzinach popołudniowych tj. 15.30-18.00, dojazd we własnym zakresie . Odbiór dziecka przez rodzica  lub przez osobę upoważnioną( ze względu na porę roku i późną godzinę). Zajęcia prowadzone w salach komputerowych, w 2 grupach przez specjalistów- informatyków. Chętnych uczestników zapraszamy na pierwsze zajęcia w dniu  21.10.2025 roku od godz.15.30. Udział bezpłatny!

            W razie pytań proszę o kontakt:  J. Grzywna 

        • Klasy I-III w terenie

          • Klasy I-III w terenie

          • To już III edycja  projektu edukacyjnego,  w którym nasi uczniowie z  klas I-III biorą udział  realizując zadania.  Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu ,,Klasa w terenie” jest:

             ·  poszerzanie wiedzy i umiejętności o otaczającym świecie,

            ·  rozbudzanie zainteresowań historią regionu i miejsca zamieszkania,

            ·  kształtowanie postawy szacunku wobec innych,

            ·  rozwijanie umiejętności poszukiwań i wykorzystania zdobytych informacji oraz wyrabianie odpowiedzialności za powierzone zadania,

            ·  integracja zespołu klasowego oraz rozwijanie umiejętności pracy w grupie

            ·  nauka poprzez zabawę na świeżym powietrzu

            Poprzez zadania w terenie zachęcamy nauczycieli i uczniów do „opuszczenia” swoich sal lekcyjnych i spędzenia czasu poza budynkiem szkoły. Wszystko po to, aby promować edukację terenową, angażującą różne zmysły. Projekt realizowany jest od 1 września 2025 roku do 31 maja 2026 roku.

            Tekst: J.Grzywna

             

        • Dzień Edukacji Narodowej

          • Dzień Edukacji Narodowej

          •  

            Dnia 13 października 2025 w Zespole Placówek Oświatowych w Złotej odbyła się akademia z okazji  Dnia  Edukacji Narodowej. Uroczystość rozpoczęła się od przemówienia Pani Dyrektor Marioli Warzechy, która przywitała zaproszonych gości: Pana Wójta Gminy Złota Waldemara Podsiadło, Zastępcę Wójta Gminy Złota pana Jarosława Zaborowskiego, Sekretarza Gminy Złota pana Karola Klisia, Kierownika Referatu Oświaty i Wychowania Pana Ireneusza Gołuszkę, wszystkich nauczycieli, pracowników szkoły, rodziców oraz uczniów i złożyła życzenia z okazji Dnia Edukacji, podziękowała nauczycielom za wysiłek włożony w wychowanie i wielkie serce wkładane na rzecz pracy z dziećmi oraz życzyła satysfakcji i radości z wykonywanej pracy, a także dalszych sukcesów  w pracy zawodowej. Następnie Pani  Dyrektor  przekazała głos uczniom. Przedstawienie przygotowali uczniowie klasy V oraz VI A i VI B pod kierunkiem swoich wychowawców: Agnieszki Bystrzanowskiej, Haliny Wojtasik, Daniela Pyrza.  Młodzi artyści piosenką i humorystycznymi scenkami   przedstawiającymi życie szkoły w  ,,krzywym zwierciadle” uświetnili ten wyjątkowy dzień. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w kierunku nauczycieli. Uczniowie docenili i podkreślili swoją  wdzięczność za codzienny trud pracy nauczyciela, jego poświęcenie, czujność i  troskę o dobro wychowanków. Po występie artystycznym głos zabrał pan wójt Waldemar Podsiadło, który podziękował nauczycielom za duży trud włożony w  wychowanie  i kształcenie uczniów, pogratulował sukcesów  odniesionych przez uczniów naszej szkoły  i złożył życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Na koniec głos zabrali przedstawiciele Rady Rodziców ,którzy złożyli wszystkim nauczycielom i pracownikom szkoły najserdeczniejsze życzenia.

            Autor tekstu: Halina Wojtasik

            Autor zdjęć: Mirosława Nowak-Wawrecka

            41
        • Z kinowego ekranu do średniowiecznej osady – wyjątkowa wycieczka klas I–III

          • Z kinowego ekranu do średniowiecznej osady – wyjątkowa wycieczka klas I–III

          • Dnia 9 października uczniowie klas I–III naszej szkoły wzięli udział w niezwykle ciekawej i pełnej wrażeń wycieczce, łączącej filmowe emocje, podróż w czasie oraz sensoryczne doświadczenia.

            Dzień rozpoczęliśmy w Pińczowskim Samorządowym Centrum Kultury, gdzie dzieci obejrzały wzruszającą i pełną przygód bajkę „Luca” – ciepłą opowieść o przyjaźni, odwadze i odkrywaniu samego siebie. Film nie tylko rozbawił, ale także poruszył i wprowadził nas w doskonały nastrój na dalszą część dnia.

            Następnie udaliśmy się w malownicze Góry Świętokrzyskie, a dokładnie do miejscowości Huta Szklana. Tam, w klimatycznej karczmie Izba Dobrego Smaku, czekał na nas pyszny i sycący obiad, który dodał energii przed kolejnymi atrakcjami.

            Po posiłku przenieśliśmy się w czasie – dosłownie! – podczas warsztatów garncarskich w Osadzie Średniowiecznej. Dzieci zamieniły się w dawnych rzemieślników i własnoręcznie ulepiły gliniane naczynia. To wyjątkowe doświadczenie pobudziło ich wyobraźnię, kreatywność i dostarczyło mnóstwo radości.

            Kolejnym przystankiem był niezwykły Ogród Sensoryczny w Harmonii, gdzie uczniowie odbyli symboliczną podróż przez cztery pory roku. Przemyślanie zaprojektowane ścieżki, kolory, dźwięki, zapachy i faktury pozwoliły dzieciom doświadczyć każdej z pór wszystkimi zmysłami. Ta część wycieczki okazała się prawdziwą ucztą dla zmysłów i dostarczyła wielu niezapomnianych wrażeń – zarówno młodszym, jak i starszym uczestnikom.

            Na zakończenie dnia czekała jeszcze jedna, długo wyczekiwana atrakcja – przystanek w restauracji McDonald’s, który wywołał wiele uśmiechów i był miłym, smakowitym zwieńczeniem pełnego emocji dnia.

            To była wycieczka pełna nauki, radości, zabawy i wspólnego odkrywania świata. Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i opiekunom za udział i stworzenie cudownej atmosfery!

            Tekst: Monika Chmielarz

            Zdjęcia: Ewa Kozłowska, Renata Magdziarz, Jolanta Grzywna, Anna Kowalska, Monika Sułek, Monika Chmielarz

            137
        • DZIEŃ DRZEWA W PRZEDSZKOLU

          • DZIEŃ DRZEWA W PRZEDSZKOLU

          •  W dniu dzisiejszym nasze przedszkolaki obchodziły ,,Dzień Drzewa’’, które przypomina nam o znaczeniu drzew dla życia ludzi, zwierząt, przyrody i dla całej naszej planety. Dzieci poznały budowę drzewa, jego etapy wzrostu oraz  nazwy różnych gatunków. Drzewa pełnią ważną role w ekosystemie naszej planety, ponieważ pochłaniają dwutlenek węgla i uwalniają tlen,  a jednocześnie są siedliskami dla licznych gatunków zwierząt i roślin. Przedszkolaki wykonały ciekawe prace plastyczne oraz posadziły wspólnie drzewo w okolicy przedszkola.

            39
        • ZAKOŃCZENIE TYGODNIA PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ – CZERWONY AKCENT SOLIDARNOŚCI

          • ZAKOŃCZENIE TYGODNIA PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ – CZERWONY AKCENT SOLIDARNOŚCI

          • Ostatni dzień Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej przebiegł pod znakiem koloru czerwonego – symbolu sprzeciwu wobec przemocy. Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego zorganizowano akcję „Czerwony Akcent”, w ramach której uczniowie przyszli do szkoły z elementami ubioru w tym kolorze. W ten sposób wyrazili swój sprzeciw wobec przemocy rówieśniczej i solidarność z jej ofiarami.

            W ramach działań powstał również wyjątkowy plakat, stworzony przez uczniów klas IV–VIII pod opieką pań Barbary Kasperkowicz i Moniki Sułek. Praca miała formę układanki z puzzli – każdy element to fragment większej całości, co symbolizowało siłę wspólnoty i współdziałania. Efekt końcowy był imponujący – nie tylko wizualnie, ale także pod względem przekazu. Zawarte na plakacie hasła skłaniają do refleksji i stanowią doskonałe podsumowanie całotygodniowych działań szkolnej społeczności.

            Równolegle do tych aktywności, najmłodsi uczniowie – klasy „0a” i „0b” – uczestniczyli w zajęciach z pedagogiem szkolnym. Podczas spotkań dzieci uczyły się, jak rozpoznawać krzywdzące zachowania, jak wyznaczać granice i jak reagować w sytuacjach, w których doświadczają lub są świadkami przemocy.

            Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, realizowany pod hasłem „Przemoc rodzi przemoc i sama się nie zatrzyma”, był początkiem szeregu działań, które będą kontynuowane przez cały rok szkolny. Ich celem jest budowanie bezpiecznej, wspierającej i otwartej przestrzeni dla każdego ucznia.

            Brak reakcji na przemoc to ciche przyzwolenie na jej istnienie. Zespół Placówek Oświatowych mówi stanowczo: NIE ZGADZAMY SIĘ NA PRZEMOC W NASZEJ SZKOLE! Dlatego mówimy głośno: STOP PRZEMOCY! Reagujemy, rozmawiamy, wspieramy – bo tylko razem możemy stworzyć szkołę, w której każdy czuje się bezpieczny.

             

            Autor tekstu: Barbara Nowakowska

            Autor zdjęć: Anna Kowalska, J.Grzywna,Monika Sułek, Barbara Nowakowska, Małgorzata Krzak, Katarzyna Marzec

            6
        • Z Brzechwą i Tuwimem przez przedszkolny rok

          • Z Brzechwą i Tuwimem przez przedszkolny rok

          •       Przedszkole Samorządowe w Złotej grupa Motylki, Biedronki, Pszczółki oraz klasy 0 przystąpiły do projektu edukacyjnego  „Z Brzechwą i Tuwimem przez przedszkolny rok. Projekt został wybrany przez wychowawczynie  z potrzeby świadomego wspierania wszechstronnego rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym poprzez literaturę dziecięcą. Jego głównym założeniem jest wprowadzanie wartości wychowawczych, kształcenie kompetencji społecznych, emocjonalnych i językowych oraz rozwijanie twórczej ekspresji dzieci w oparciu o klasyczne utwory Jana Brzechwy i Juliana Tuwima. Głównym założeniem projektu jest wprowadzenie dzieci w świat literatury dziecięcej, promowanie czytelnictwa, rozwijanie wszechstronnej stymulacji dzieci, poprzez połączenie wrażeń ruchowych, wzrokowych, słuchowych i dotykowych. Projekt jest zgodny z zadaniami określonymi w Podstawie Programowej wychowania przedszkolnego .

            Na zakończenie projektu dzieciaki otrzymają certyfikaty.

             

            Tekst: Katarzyna Marzec

            Zdjęcia: Katarzyna Marzec, Anna Pobiega

        • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ BEZ PRZEMOCY - DZIEŃ PEŁEN DOBRYCH ZMIAN!

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ BEZ PRZEMOCY - DZIEŃ PEŁEN DOBRYCH ZMIAN!

          • Drugiego października w naszej szkole działo się naprawdę sporo! Uczniowie przyglądali się swojemu zachowaniu, dokonując autorefleksji i samooceny. Rozmowy w klasach pomogły wyjaśnić wiele nieporozumień, a ich efektem były wzajemne przeprosiny i pojednania.

            Dzisiaj powstał Szkolny Klub Mediatorów Rówieśniczych! To wielki krok w stronę spokojniejszej i bardziej zgranej szkoły! Mediatorami zostaną uczniowie klas V–VII, którzy będą się uczyć, jak pomagać innym rozwiązywać spory. Czeka ich wiele godzin ćwiczeń i spotkań z panią pedagog.

            W świetlicy szkolnej dzieci tworzyły plakat „Co czuję, gdy ktoś mi dokucza?” – to była okazja do rozmów o emocjach i szukania dobrych sposobów radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Grupy przedszkolne Motylki, Biedronki i Pszczółki uczestniczyły w zajęciach „Powiedz NIE” prowadzonych przez pedagoga szkolnego. Uczyły się, jak mówić „nie” wobec złych zachowań i jak zadbać o swoje granice.

            Rodzice dzieci z oddziałów przedszkolnych mieli natomiast okazję uczestniczyć w warsztatach „Zamiast klapsa – jak z szacunkiem i miłością wyznaczać dziecku granice?” To był wartościowy czas rozmów o wychowaniu i budowaniu bliskich relacji z dzieckiem bez przemocy. Za ten wspólny czas serdecznie dziękuję!

                        Mamy za sobą kolejny wyjątkowy dzień, który pokazał, jak ważne są wzajemne zrozumienie, relacje, empatia – wartości, które tworzą fundament wspólnoty i codziennego przebywania razem.

             

            Autor tekstu: Barbara Nowakowska

            Autor zdjęć: Gabriela Gawlik, Sylwia Mierzwińska, Karolina Rumas

        • Gmina Złota z Certyfikatem Samorządowy Lider Edukacji 2025

          • Gmina Złota z Certyfikatem Samorządowy Lider Edukacji 2025

          • 26 września 2025 r. Gmina Złota została uhonorowana prestiżowym Certyfikatem Samorządowy Lider Edukacji 2025. To wyjątkowe wyróżnienie przyznano podczas XIV edycji Ogólnopolskiego Konkursu i Programu Certyfikacyjnego „Samorządowy Lider Edukacji”, którego uroczysta gala miała miejsce w Poznaniu.

            Aby otrzymać ten tytuł, gmina musiała przejść szczegółową ocenę jednostki samorządu terytorialnego, przeprowadzoną przez niezależną Komisję Ekspercką. W sentencji przyznania nagrody podkreślono, że:„Potwierdzamy przyznanie Certyfikatu Jakości w uznaniu osiągnięć w dziedzinie wdrażania nowoczesnej strategii oświatowej. To wyróżnienie to dowód wysokiego poziomu zaangażowania i innowacyjności w działaniach edukacyjnych realizowanych na rzecz lokalnej społeczności”.

            Konkurs „Samorządowy Lider Edukacji” ma już 14-letnią tradycję i cieszy się dużym uznaniem w środowisku samorządowym. Porównywany jest do takich programów certyfikacyjnych jak „Teraz Polska” czy Europejska Nagroda Jakości. Laureaci tego wyróżnienia wielokrotnie byli promowani przez Związek Miast Polskich oraz Serwis Samorządowy Polskiej Agencji Prasowej, co dodatkowo podkreśla jego rangę i znaczenie.

            Otrzymanie certyfikatu potwierdza, że Gmina Złota konsekwentnie zmierza w dobrym kierunku, inwestując w nowoczesną i skuteczną edukację. To dowód na to, że lokalny samorząd dostrzega potrzeby młodych mieszkańców i aktywnie działa na rzecz podnoszenia jakości kształcenia, wprowadzania innowacyjnych rozwiązań i wspierania rozwoju dzieci oraz młodzieży.

            Certyfikat „Samorządowy Lider Edukacji 2025” to nie tylko prestiżowe wyróżnienie, ale także zobowiązanie do dalszych działań na rzecz edukacji i przyszłości lokalnej społeczności.

        • DZIEŃ DOBRYCH UCZYNKÓW – TRZECI DZIEŃ DZIAŁAŃ W RAMACH TYGODNIA PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ

          • DZIEŃ DOBRYCH UCZYNKÓW – TRZECI DZIEŃ DZIAŁAŃ W RAMACH TYGODNIA PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ

          • Trzeci dzień Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole upłynął pod znakiem życzliwości, empatii i wzajemnego wsparcia. Działania tego dnia miały na celu nie tylko budowanie bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkolnego, ale także rozwijanie postaw opartych na szacunku, odpowiedzialności i trosce o drugiego człowieka.

            Już od rana w szkole panowała wyjątkowa atmosfera. Podczas pierwszej lekcji uczniowie klas I–VIII oraz nauczyciele wzięli udział w niezwykłej akcji – składali deklaracje dobrego uczynku wobec kolegi czy koleżanki. Co ciekawe, nikt nie wiedział wcześniej, kto będzie adresatem jego działania. Dopiero po złożeniu deklaracji następowało losowanie, które wyłaniało odbiorcę dobrego gestu.

            Choć zadanie wymagało kreatywności i otwartości, uczniowie i nauczyciele podeszli do niego z ogromnym entuzjazmem. Dzień szybko wypełnił się uśmiechami, radością i wzajemną życzliwością. Wśród deklarowanych uczynków dominowały uściski dłoni, ciepłe słowa, „przytulasy”, ustępowanie miejsca w kolejce na obiad, dzielenie się przekąskami czy pomoc w noszeniu plecaków. Nauczyciele z kolei częstowali się śniadaniem, przejmowali dyżury od swoich kolegów, a przede wszystkim – dzielili się dobrym słowem i pozytywną energią.

            W powietrzu unosiło się prawdziwe dobro, a atmosfera wzajemnego wsparcia była odczuwalna na każdym kroku.

            Równolegle w klasach odbywały się zajęcia edukacyjno-warsztatowe prowadzone przez psychologa szkolnego, podczas których uczniowie rozwijali kompetencje społeczne i uczyli się budować pozytywne relacje z rówieśnikami. W szkolnej świetlicy natomiast trwały zajęcia plastyczne, podczas których powstawały kolorowe plakaty promujące przyjaźń, szacunek i empatię.

            To był dzień pełen wzruszeń, radości i realnych działań na rzecz tworzenia dobrej atmosfery w naszej szkole, na rzecz drugiego człowieka. Dzieliliśmy się dobrem – i wierzymy, że ono do nas wróci. Chcemy takich chwil więcej!

             

            Autor tekstu: Barbara Nowakowska

            Autor zdjęć: Renata Wojas, Mirosława Nowak-Wawrecka, Monika Sułek, Sylwia Mierzwińska

            4
        • KOLOROWE RĘKAWICZKI, UŚMIECHY I ŻYCZLIWOŚĆ – WYJĄTKOWY DZIEŃ W NASZEJ SZKOLE

          • KOLOROWE RĘKAWICZKI, UŚMIECHY I ŻYCZLIWOŚĆ – WYJĄTKOWY DZIEŃ W NASZEJ SZKOLE

          • 30 września w naszej szkole panowała wyjątkowo radosna i przyjazna atmosfera. Wszystko za sprawą podwójnego świętowania – z jednej strony Dnia Chłopaka, a z drugiej – autorskiej inicjatywy społeczności szkolnej, czyli Dnia Wesołej Rękawiczki. To wydarzenie połączyło zabawę z ważnym przesłaniem – sprzeciwem wobec przemocy rówieśniczej i solidarnością z jej ofiarami.

            Z okazji Dnia Chłopaka dziewczęta z wielkim zaangażowaniem przygotowały dla swoich kolegów liczne niespodzianki. Było dużo radości, życzeń, upominków i kreatywnych gestów sympatii. Chłopcy byli naprawdę pozytywnie zaskoczeni! Jednocześnie uczniowiei nauczyciele włączyli się w obchody Dnia Wesołej Rękawiczki, symbolicznie wyrażając sprzeciw wobec agresji – zarówno fizycznej, jak i słownej. Tego dnia wszyscy przyszli do szkoły w kolorowych rękawiczkach, z których każda miała swoją własną historię. Były rękawiczki „z duszą” – od babci, z wyjazdów w góry, z meczów piłki nożnej, w którym ktoś stał na bramce, od prac ogrodowych, a także ręcznie wykonane i samodzielnie zdobione koralikami, rysunkami czy naklejkami. To właśnie one stały się znakiem rozpoznawczym dnia – kolorowym symbolem przyjaźni, otwartości i szacunku. Pani pedagog witała wszystkich uczniów przyjazną „piątką” lub „dziesiątką”, co nie tylko rozluźniało atmosferę, ale też wywoływało uśmiech na twarzach dzieci i młodzieży. Takie drobne gesty mają wielką siłę – pokazują, że ręce mogą służyć do dobrych, życzliwych działań, nie zaś do zadawania bólu. W tym dniu nie zabrakło również ważnych rozmów. Uczniowie rozmawiali z nauczycielami i pedagogiem o tym, jak reagować na przemoc rówieśniczą – zarówno wtedy, gdy jej doświadczamy, jak i wtedy, gdy jesteśmy jej świadkami. Z kolei dzień wcześniej, sześć klas wzięło udział w warsztatach z psychologiem szkolnym. Tematem spotkań było stawianie granic oraz poszanowanie granic innych osób – kluczowe umiejętności, które sprzyjają budowaniu zdrowych relacji i przeciwdziałają przemocy.

            Oba wydarzenia – zarówno świętowanie Dnia Chłopaka, jak i zaangażowanie w Dzień Wesołej Rękawiczki – pokazały, że w naszej szkole potrafimy łączyć zabawę z refleksją i budowaniem dobrej, bezpiecznej atmosfery.

             

            Autor tekstu: Barbara Nowakowska

            Autor zdjęć: Barbara Nowakowska, Mirosława Nowak - Wawrecka

            9
        • Ruszył kolejny etap realizacji projektu unijnego „Szkoła otwarta na wiedzę”

          • Ruszył kolejny etap realizacji projektu unijnego „Szkoła otwarta na wiedzę”

          • Z końcem września nasi uczniowie wznowili uczestnictwo w różnorodnych zajęciach rozwijających zainteresowania  i talenty oraz specjalistycznych, które pomagają wspierać rozwój każdego dziecka.

            Dzięki środkom pozyskanym z funduszy unijnych nasza szkoła została doposażona w nowoczesne pomoce dydaktyczne, które uatrakcyjniają zajęcia i ułatwiają naukę.

            To wyjątkowa szansa, by uczniowie mogli rozwijać swoje pasje, wyrównywać braki i zdobywać nowe kompetencje przy wsparciu doświadczonych nauczycieli oraz nowoczesnych narzędzi.

            Na zajęcia  został także dostarczony catering i zapewniony odwóz do miejsca zamieszkania uczestników.

            Koordynator Projektu

            Jolanta Grzywna

            32
        • DZIEŃ CHŁOPAKA W PRZEDSZKOLU

          • DZIEŃ CHŁOPAKA W PRZEDSZKOLU

          • Dnia 30 września w grupie Motylków, Biedronek i Pszczółek odbył się Dzień Chłopaka. Z tej okazji dzieci przyszły do przedszkola ubrane w swoje ulubione piżamki. Odbyły się liczne zabawy, konkursy, pokaz mody piżamowej oraz oglądanie bajek. Przedszkolaki otrzymały drobne upominki. Wszystkiego najlepszego chłopaki !!!!

             

            Autor tekstu: Gabriela Gawlik                                                                                       

              Autor zdjęć: Sylwia Kądzielska, Karolina Rumas, Anna Pobiega

            31
        • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • Głośne czytanie warto świętować nie tylko jeden dzień. W naszej szkole ta inicjatywa nie mogła ominąć uczniów klasy „0” oraz klas I-III. Trzydziestego września biblioteka szkolna zaprosiła uczniów tych klas do wysłuchania głośnego czytania. Własną historię przedstawił im Czerwony Kapturek, natomiast fragmenty książki „Nasza mama czarodziejka” autorstwa Joanny Papuzińskiej przeczytali głośno uczniowie klas I-III i ja – bibliotekarka Mirosława Nowak-Wawrecka.  Mali uczniowie z zainteresowaniem wysłuchali głośnego czytania treści książek. Niektórzy w końcu uwierzyli, że mamy potrafią czarowaćJ

             

            Autorka tekstu: Mirosława Nowak-Wawrecka

            Autorka zdjęć: Anna Kowalska

            27
        • SKRZYNECZKA SOS

          • SKRZYNECZKA SOS

          • Rozpoczęliśmy ważny dla szkolnej społeczności czas – Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej. Na I piętrze, naprzeciwko biblioteki, pojawiła się Skrzyneczka SOS – ważna inicjatywa odpowiadająca na poważny i złożony problem przemocy rówieśniczej oraz potrzebę szerszego dostępu do wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego uczniów.

            Od dziś uczniowie mogą anonimowo wrzucać wiadomości z prośbą o pomoc lub informować o incydentach przemocy, problemach swoich, jak i tych zauważonych u kolegów i koleżanek. Projekt Skrzyneczka SOS zapewnia uczniom bezpieczne miejsce do wyrażania swoich obaw
            i niepokojów, zwiększa świadomość na temat przemocy w środowisku szkolnym, uczy empatii i reagowania na krzywdę innych.

            Uczniowie Zespołu Placówek Oświatowych w Złotej zyskali miejsce, w którym mogą szukać wsparcia bez obaw o bycie ocenionym czy posądzonym o „donoszenie”. Wierzymy, że Skrzyneczka SOS stanie się narzędziem, które pomoże szerzyć dobro w naszej szkole.

             

            Autor tekstu i zdjęcia: Barbara Nowakowska

          • Dni wolne od zajęć dydaktycznych 2025/2026

          • Dyrekcja Zespołu Placówek Oświatowych w Złotej ustala w roku szkolnym 2025/2026 dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w wymiarze 7 dni.  W tych dniach:

             

            1. 10.11.2025 – poniedziałek - Dzień wolny od zajęć dydaktycznych przed 11 listopada
            2. 02. 01. 2026-  piątek  - Dni wolne od zajęć dydaktycznych po Nowym Roku
            3. 05.01.2026-  poniedziałek- Dzień wolny od zajęć dydaktycznych przed dniem ustawowo wolnym – Trzech Króli
            4. 11.05.2026-  poniedziałek- Egzamin ósmoklasisty 
            5. 12.05.2026- wtorek- Egzamin ósmoklasisty
            6. 13.05.2026 – środa- Egzamin ósmoklasisty
            7. 05.06.2026 – piątek- Dzień wolny od zajęć dydaktycznych po dniu ustawowo wolnym  - Boże Ciało

            Ponadto   14 października 2025 r. (wtorek) będzie dniem  wolnym od zajęć lekcyjnych, szkoła będzie prowadziła  zajęcia opiekuńcze dla dzieci. 

             

        • Projekt edukacyjny BohaterON w Twojej Szkole 2025

          • Projekt edukacyjny BohaterON w Twojej Szkole 2025

          •         Uczniowie klas I-III przystąpili do kolejnej edycji projektu BohaterON w Twojej Szkole 2025 pod patronatami honorowymi Ministra Edukacji Narodowej i Rzecznika Praw Dziecka. BohaterON w Twojej Szkole to część ogólnopolskiej kampanii o tematyce historycznej, która ma na celu upamiętnienie, uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego, edukację społeczeństwa, a także promocję patriotycznych postaw i historii Polski XX wieku. W ramach projektu BohaterOn w Twojej Szkole 2025 uczniowie klas I-III mają możliwość wzbogacenia wiedzy na temat Powstania Warszawskiego i jego uczestników.

                       Tegoroczna edycja poświęcona jest kobietom - uczestniczkom powstania, które stanowiły około 20 procent wszystkich powstańców i odegrały niezwykle ważną rolę w jego przebiegu.  Podczas przygotowanej, przez koordynatora projektu pani Anny Kowalskiej prelekcji, na podstawie scenariuszy opracowanych przez organizatorów, dzieci miały możliwość obejrzenia fotografii oraz materiałów wideo o sanitariuszkach i łączniczkach, ale również o kobietach pełniących funkcje dowódcze, walczących na pierwszej linii frontu, i o tych, które podejmowały codzienną walkę o przetrwanie w Powstaniu Warszawskim.

                     Wychowawcy poszczególnych klas, podczas zajęć edukacyjnych również zapoznali dzieci z tematyką powstania, a uczniowie klasy III przygotowali plakaty upamiętniające to wydarzenie historyczne. Zakończeniem projektu będzie uzyskanie dyplomów dla uczniów i otrzymanie certyfikatu dla naszej placówki.Projekt jest lekcją współczesnego patriotyzmu, przykładem edukacji historycznej, która bazując na historiach Powstańców, wzmacnia poczucie tożsamości narodowej młodych Polaków oraz pozwala budować ich wrażliwość społeczną.W naszej szkole chcemy tworzyć począwszy już od najmłodszych klas wspólnotę  pamiętającą o historii Polski i jej bohaterach. Pokazaliśmy, że jesteśmy dumni z Powstańców!

            Tekst: Anna Kowalska

            Zdjęcia: Monika Chmielarz, Anna Kowalska

             

            9

          • Bezpłatne wsparcie psychologa w ramach projektu ,,Szkoła otwarta na wiedzę"

          •  Psycholog- p. Wojciech Pikul udzieli porad i konsultacji   dniach 17 i 25 października 2025 r.  w  godzinach - od 12.00 do 15.00 , ZPO w Złotej- sala numer 5, I piętro.

                                                                                                                                                                          Zapraszamy

            do korzystania

            z porad i  konsultacji specjalistycznych!

        • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • Inicjatywę „świętowania dnia głośnego czytania”  podjęła   Polska Izba książki  a data  - 29 września  upamiętnia urodziny wybitnej pisarki Janiny Porazińskiej. Celem święta jest promocja czytelnictwa i zachęcenie, zwłaszcza dzieci, do wspólnego obcowania z książką, dlatego także w tym roku nasza placówka zaangażowała dzieci przedszkolne i uczniów do głośnego czytania. Przedszkolaki wysłuchały opowieści o Czerwonym Kapturku, natomiast uczniowie klas IV – VIII fragment „Syzyfowych prac”.

            W tym roku to piękne święto połączyliśmy z innym ważnym wydarzeniem, a mianowicie z Tygodniem Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, który orgaznizowany jest w naszej szkole pod hasłem "Przemoc rodzi przemoc i sama się nie zatrzyma". Przeczytany fragment książki, której treść mówi o przemocy rówieśniczej stał się zapowiedzią inicjatyw podejmowanych w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, który odbędzie się w całej Polsce w terminie 29 września do 3 października.

             

            Autor tekstu: Mirosława Nowak-Wawrecka

            Autorki zdjęć: Małgorzata Krzak, Sylwia Kądzielska, Mirosława Nowak-Wawrecka

            26