Jak co roku – 21 marca, obchodzony jest w naszym przedszkolu „Pierwszy Dzień Wiosny”.

Od dłuższego czasu z niecierpliwością czekaliśmy na ciepłe promyki słońca oraz wszechobecną zieleń. Dzieci wraz z wychowawczyniami wybrały się pożegnać zimę.

Na początku wyruszyliśmy w przemarszu w pobliżu przedszkola. Trzymaliśmy w dłoniach kolorowe kwiaty z bibuły, gałązki ozdobione wstążkami i kwiatami oraz nasze  piękne Marzanny. Żeby tradycji stało się zadość, pożegnaliśmy zimę w pobliskim strumyku. Wiosna teraz zagości już u Nas.

Serdecznie dziękujemy za przygotowanie tak pięknych kukieł marzanny rodzicom pani :Roksanie Dąbek,  Beacie Basiak i Barbarze Tarce.

 

Tekst: Katarzyna Marzec

Zdjęcia: Anna Kowalska

 

Przed zbliżającą się Niedzielą Palmową i Świętami Wielkanocnymi, nasze przedszkole odwiedziły panie z Koła Gospodyń Wiejskich z Nieprowic. Przybliżyły dzieciom tradycje świąteczne, opowiedziały o symbolice poszczególnych dni świątecznych, omówiły zwyczaj święcenia palm, który rozpoczyna Wielki Tydzień.

Historia palmy wielkanocnej sięga czasów starożytnych, kiedy to wierzono, że palmy mają magiczną moc chroniącą przed złymi duchami i nieszczęściami. Tradycyjnie w Niedzielę Palmową w kościele odbywa się ich święcenie. Przez kolejny tydzień towarzyszą nam w domu jako dekoracja. W Polsce tradycja ta zyskała popularność w średniowieczu, a upamiętnia wjazd Jezusa do Jerozolimy. W Wielką Sobotę palmy są palone, a popiół z nich używany jest w następnym roku do posypania głów, co ma miejsce w Środę Popielcową.

Panie wręczyły dzieciom wszystkich grup własnoręcznie wykonane palmy, z którymi przedszkolaki wróciły do domów. Będą mogły poświęcić je w najbliższą niedzielę.

Dziękujemy bardzo Paniom za zaangażowanie i współpracę.

 

Tekst: R. Magdziarz
Zdjęcia: M. Napora, A. Kowalska

Dnia 21 marca - pierwszego dnia kalendarzowej wiosny - w naszej szkole uczniowie
i wychowawcy klas „0” – III wraz z nauczycielami współorganizującymi kształcenie
i pedagogiem, wzięli udział w ekowarsztatach integracyjnych pod hasłem „Poduchy - przytulasy”. W czasie ekowarsztatów, uczniowie klasy trzeciej wykonali także symboliczną Marzannę z papieru - Ekomarzannę, którą zamiast tradycyjnego spalenia i utopienia w rzece, można wyrzucić na znak pożegnania zimy - do niebieskiego kontenera na odpady segregowane
i przerobić na surowce wtórne.

Celem dzisiejszych warsztatów było między innymi wykorzystanie już niepotrzebnych materiałów, papieru i tkanin oraz nadanie im drugiego życia w innej formie. Ponadto warsztaty miały za zadanie zintegrować zespoły klasowe – chłopców, dziewczęta, uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, rozwijać ich umiejętność współpracy, kreatywność
i zdolności manualne. W czasie zajęć, uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności krawieckie oraz przekonać się, że przy odrobinie chęci i z użyciem tego, co się ma w domu, można wyczarować piękne rzeczy i spędzić przyjemnie czas bez telefonu komórkowego.

Chłopcy i dziewczęta swoim zapałem do pracy, oryginalnymi pomysłami
i nieujawnionymi dotychczas umiejętnościami i talentami, zaskoczyli nauczycieli, a poduchy - przytulasy wzbogaciły szkolną strefę relaksu. Mają teraz za zadanie pomagać uczniom
w odreagowywaniu napięć czy wyciszaniu przykrych emocji. Ponadto będą spełniać funkcję dekoracyjną, czyniąc szkołę bardziej kolorową i przyjazną wszystkim uczniom i pracownikom.

 

Autor tekstu i zdjęć: Barbara Nowakowska

 

W dniu 18 marca w hali sportowej przy szkole podstawowej w Chmielniku, odbył się koszykarski mecz sparingowy dziewcząt klas czwartych  i piątych rozpoczynających przygodę z tą dyscypliną sportu. Była to dla dzieci wspaniała lekcja koszykówki , zarówno sprawdzenia dotychczas poznanych elementów i przepisów w grze,  jak i integracji z rówieśniczkami z innej szkoły. Rozgrywki odbywały się w poszczególnych grupach wiekowych z zachowaniem zasad fair play. Naszą szkołę reprezentowały: Cabaj Anita, Nowak Karina, Klepka Katarzyna, Zięba Nikola, Pawełczak Kinga, Górniak Magdalena, Kurczab Maja, Wójcikiewicz Kinga, Zięba Lena, Adamczyk, Maria, Gnacik Zuzanna, Kozłowska Maria, Lisikiewicz Maja, Nowak Wiktoria, Paździur Nikola, Wierzba Natalia, Wojtal Maria. Opiekun: Marek Purchla

 

  Pierwszy dzień wiosny to również Dzień Kolorowej Skarpetki, bowiem 21 marca na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Ta data nie jest przypadkowa   i nawiązuje do obecności u osób z zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu w           21 parze chromosomów. Święto to zostało ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa, natomiast od 2012 roku organizowane jest pod patronatem Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ).

 Przedszkolaki  także włączyły się w obchody tego wyjątkowego dnia, zakładając dwie różne, kolorowe skarpetki na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa.

 Dzieci na zajęciach w przedszkolu wysłuchały bajki o przygodach kolorowej skarpetki Fredzi, która zrozumiała, że jest inna, a przez to WYJĄTKOWA. Obejrzały również krótki filmik edukacyjny dotyczący tolerancji. Dzięki temu dowiedziały się, że każdy z nas jest na swój sposób inny i różnimy się od siebie pod wieloma względami.

 Zakładając kolorowe, niepasujące skarpetki, zwracamy na siebie uwagę, a tym samym zwracamy uwagę na problemy, z którymi borykają się osoby z Zespołem Downa. Pokazujemy, że różni nas od nich tak niewiele - jeden niepasujący, dodatkowy chromosom, tak jak jedna niepasująca skarpetka. Osoby z Zespołem Downa żyją wśród nas i tak jak my spełniają swoje marzenia – bez względu na różnice w liczbie chromosomów.

Ten wyjątkowy dzień  pozwala zwiększyć świadomość społeczną, uczy tolerancji, akceptacji i zrozumienia.

Tekst: Anna Kowalska

Zdjęcia: Marta Napora

14 marca 2024 w ZPO w Złotej dobył się konkurs ,,Młodzież zapobiega pożarom”.Naszą szkołę reprezentowali:grupa uczniów  młodszych ( Zuzanna Gnacik, Magdalena Górniaka ,Nikola Paździur , Jakub Pobiega) ,grupa uczniów starszych( Wiktoria Nowak ,Karolina Koral , Amelia Golowska, Anna Rasińska , Paweł Niedbalski ,Aleksander Roda). Wiktoria Zardzewiała , Igor Ziółkowski,Krystian Paździor reprezentowali ZSCKR w Chrobrzu. Po napisaniu testów i odpowiedziach ustnych do etapu powiatowego zakwalifikowali : z grupy młodszej Zuzanna Gnacik i Jakub Pobiega(opiekun Marek Purchla) a z grupy starszej Wiktoria Nowak i Paweł Niedbalski(opiekun Barbara Kasperowicz).Ze szkoły średniej do drugiego etapu zakwalifikowali się Igor Ziółkowski i Krystian Paździor .( opiekun Jerzy Wojtasik).

Wszystkim gratulujemy i życzymy sukcesów na II etapie w Pińczowie. Nagrody ufundował wójt gminy Złota Tadeusz Sułek.

Wraz z przyjściem wiosny rozpoczynają się prace związane z sianiem i sadzeniem roślin. Przedszkolaki założyły więc w swoich salach  przedszkolnych wiosenne kąciki przyrody. Mali ogrodnicy dowiedzieli się, czego potrzebują rośliny aby rosnąć oraz jakie są etapy sadzenia roślin. Dzieci sadziły cebulki kwiatów, cebule oraz wysiewały nasionka rzeżuchy i jęczmienia. Wspólnie wyczarowały na parapetach okien zielone, wiosenne ogródki, o które teraz będą dbać, aby wyrosły piękne roślinki.

 Podjęte działania miały na celu poznanie otaczającego świata, kształtowanie odpowiednich umiejętności i rozbudzanie ciekawości przyrodniczej u dzieci. Ponadto przedszkolaki uczą się systematycznej pielęgnacji podczas pełnienia codziennych dyżurów przy podlewaniu.

 Teraz wystarczy tylko poczekać, aż na przedszkolnych parapetach wszystko się zazieleni.

 

Tekst: Anna Kowalska

Zdjęcia: Marta Napora, Anna Kowalska, Katarzyna Marzec, Renata Magdziarz

 

W dniu 18 marca, w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas II i III z przedstawicielkami Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego z Pińczowa. W ramach pogadanki zostały poruszane tematy związane z bezpieczeństwem dzieci w gospodarstwie rolnym. Panie w bardzo przystępny sposób przybliżyły dzieciom tematykę spotkania – omówiły wszelkie zagrożenia czyhające w gospodarstwie rolnym.

Zajęcia urozmaiciły pięknymi ilustracjami i konkursami, dzięki czemu wszyscy uczniowie byli bardzo zaciekawieni i zaangażowani. Dzieci uczestniczyły w  grze ,,Koło fortuny’’, odpowiadały na wylosowane pytania dotyczące bezpiecznych zachowań w gospodarstwie rolnym. Uczniowie wykazali się dużą wiedzą i znajomością omawianych zasad.  Na koniec spotkania otrzymali kolorowanki  promujące bezpieczeństwo w gospodarstwie rolnym  za

 

 

15 marca 2024 r. uczniowie klas VI – VIII naszej szkoły uczestniczyli w okolicznościowej prelekcji  z okazji obchodzonej w tym roku 80 rocznicy bitwy pod Monte Cassino .

Spotkanie zostało zorganizowane przez panią Grażynę Zachariasz .

Celem wykładu było przybliżenie wiedzy uczniom na temat represji wobec Polaków na Kresach Wschodnich w latach 1939 – 1941 , okoliczności polityczne utworzenia Armii Polskiej w ZSRR             w latach 1941 – 1942 , realiów w których ona funkcjonowała ( głód , mróz , epidemie , duża śmiertelność ) , okoliczności wyprowadzenia armii na teren Uzbekistanu i jej ewakuacja do Iranu oraz zagadnienia dotyczące II Korpusu Polskiego we Włoszech – ze szczególnym uwzględnieniem bitwy pod Monte Cassino .

Prelekcję poprowadził Pracownik Pedagogicznej Biblioteki  Wojewódzkiej w Kielcach Filia                     w Pińczowie pan Marcin Salamon .

Ostatnim zadaniem IV edycji Programu ,,Złote Szkoły Narodowego Banku Polskiego była debata ,,za i przeciw” podczas której gromadziliśmy argumenty za i przeciw na temat:,, Polski złoty w obiegu od 100 lat kontra waluta Euro’’ czyli postawimy sobie pytanie Czy Polska powinna wprowadzić walutę Euro?

Debatę przeprowadzili uczniowie klasy VII stanowiący Drużynę, która zarejestrowała się w Programie Złote Szkoły:

1. Kornelia Kabat

2. Joanna Lozia

3. Wiktoria Marzec

4. Wiktoria Nowak

5. Karina Pieterwas

6. Kamila Wójcik 

7. Wiktor Litwiński

8. Paweł Ziółkowski

I prowadzącą debatę Antonina Purchla.

Uczestnicy zostali podzieleni na dwie grupy: zwolenników wprowadzenia w Polsce waluty Euro i przeciwników tego pomysłu.

W debacie wzięli udział także uczniowie klas V-VIII.

Jak wynikło z debaty zmiana waluty na Euro w  Polsce może przynieść następujące skutki:

• wzrost konkurencji, 
• wzrost inwestycji czy ściślejsza integracja rynków finansowych.

W rezultacie mogą się one przekładać na szybsze tempo wzrostu gospodarczego,

wzrost zatrudnienia, wzrost dochodów i ogólny wzrost dobrobytu.

Obie drużyny przedstawiły szereg argumentów na poparcie swojego zdania i chociaż nie doszło do rozstrzygnięcia, a póki co mamy w obiegu polski złoty,  jesteśmy przekonani, że zdobyta dzisiaj wiedza pomoże nam w przyszłości wyrobić sobie własne zdanie na ten temat. Na obecną chwilę uczestnicy debaty opowiedzieli się przeciw wprowadzeniu Euro w Polsce.

 

Tekst: M.Nowak-Wawrecka

Zdjęcia: Marek Purchla

Uczestnictwo w projekcie Złote Szkoły NBP pobudza nas do dalszego działania. Za nami kolejny etap. Tym razem drużyna ,,Złotej Szkoły’’ przeprowadziła wśród uczniów warsztaty. Podzielili się na dwie grupy:  pierwsza grupa zorganizowała warsztat dla klas IV – V  na temat  ,,Wszystko co chcesz wiedzieć o banknotach”, druga grupa przeprowadziła warsztat ,,Funkcje pieniądza wykorzystywane w gospodarstwie domowym”.

Podczas warsztatów wykorzystano filmy przygotowane przez NBP, uczniowie tworzyli prezentacje, karty pracy, scenariusze. Zobaczyli brykiet pociętych 100-złotowych banknotów o wartości 100 000 zł. Sprawdzali   autentyczność banknotów za pomocą Testera banknotów służącego do  weryfikacji ich prawdziwości. Obliczali budżet domowy, poznali zasady otrzymania kredytu w banku.

Przed warsztatami zapytano uczniów  klas IV-VIII :  ,,Z czego wykonane są polskie banknoty?’’ i ,, Czy polskie banknoty mają dobre zabezpieczenia przed fałszowaniem?’’

99% uczniów odpowiedziało, że banknoty produkuje się z papieru (i tu prawie się zgadza – banknoty produkuje się z papieru bawełnianego), 1% uczniów udzieliło odpowiedzi, że ,,nie wie”. Wszyscy stwierdzili, że nasze polskie banknoty mają bardzo dobre zabezpieczenia przed fałszerzami. Na warsztatach uczniowie mieli okazje zobaczyć jak wyglądają takie zabezpieczenia.  

Przed nami kolejne zadanie – Debata.

 

Tekst: R. Wojas

Zdjęcia: M. Purchla

To motto uroczystej akademii z okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet. Nasze wspaniałe Panie, Koleżanki i Dziewczęta zostały powitane przez prowadzących akademię uczniów słowami ,,Kobiety są jak słońce, które swoim blaskiem oświetla nasze codzienne życie". Na początku wybrzmiały dla nich słowa piosenek ,,Być Kobietą" i ,,Tyle słońca". Oprócz piosenek w programie artystycznym znalazły się skecze, scenka kabaretowa, taniec i utwory muzyczne w wykonaniu zespołu instrumentalnego. Nie zabrakło tradycyjnego ,,Sto lat" dla wszystkich kobiet i życzeń od mężczyzn. Były również kwiaty ufundowane przez Radę Rodziców.

Na zakończenie akademii Pani Dyrektor Mariola Warzecha podziękowała młodym artystom za wspaniały występ i męskiej części grona pedagogicznego za przygotowanie uroczystości. Uroczystość przygotowali panowie: T.Kura, R.Siemieniec i M.Purchla. Dekorację wykonały panie: R.Kotoniak i A.Kumor.

Jak już wcześniej informowaliśmy  nasza szkoła zgłosiła swój udział w Ogólnopolskim Projekcie „Złotej Szkoły NBP”. W ramach projektu mamy do wykonania 3 zadania. Jedno z nich już za nami .

Opiekunowie projektu p. R.Wojas, p.  M. Nowak-Wawrecka, p. M. Purchla przeprowadzili Lekcje z ekonomią na temat „Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna”. Pani M. Nowak-Wawrecka wprowadziła uczniów klas I-III w „Świat pieniądza”. Pan M.Purchla przedstawił uczniom klas IV-V rolę „Narodowego Banku Polskiego”, natomiast P. R.Wojas poprowadziła w klasach VI-VII lekcję na temat: „Pieniądz i jego funkcje”.

Podczas zajęć zarówno młodsi, jak i starsi uczniowie zdobyli nową wiedzę na temat polskiego złotego oraz jego roli  w życiu każdego z nas. Dzięki zadaniom warsztatowym mieli okazję wspólnie poszukiwać odpowiedzi na zadane pytania, świetnie się przy tym bawiąc.

Przed nami kolejne zadania: Warsztat uczniowski. Jesteśmy gotowi do działania!

 

Tekst: M.Nowak-Wawrecka

Zdjęcia: M.Nowak-Wawrecka, J.Grzywna, K. Molenda

 Po feriach, w trakcie których prowadzone były prace konserwacyjne, wznowione zostały popołudniowe pozalekcyjne zajęcia sportowe w Hali Sportowej w Złotej.

 Przedszkolaki z dwóch grup wiekowych 3-4 latki i 4-5-latki oraz z zerówki uczestniczą systematycznie w zajęciach ogólnorozwojowych, w trakcie których już od najmłodszych lat wyrabiają w sobie nawyk do aktywnego, sportowego, a przede wszystkim zdrowego trybu życia.

Dzieci z klasy 0 i klas I-III biorą udział w zajęciach z piłki nożnej, zaś dzieci z klas IV- VIII w zajęciach z koszykówki, tenisa stołowego, piłki nożnej, badmintona oraz w zajęciach ogólnorozwojowych. Do dyspozycji jest również siłownia i bilard.

 Zachęcamy rodziców wraz z dziećmi do aktywnego spędzania z nimi czasu i uczestnictwa w zajęciach sportowych.

,,Wszystko bowiem zaczyna się od przedszkola, a sport to samo zdrowie!”

 

 Zapraszamy serdecznie dzieci, młodzież, dorosłych do udziału w zajęciach w hali według ustalonego poniżej harmonogramu oraz po wcześniejszym skontaktowaniu się z kierownikiem Hali Sportowej w Złotej p.Markiem Purchlą.

Harmonogram_zajec.pdf

Tekst: Anna Kowalska

Zdjęcia: Edyta Szczepanowska, Klaudia Bochniak

29 lutego 2024 r. w naszej szkole odbyła się prelekcja poświęcona działalności zbrojnego podziemia antykomunistycznego w Polsce w pierwszych latach po II wojnie światowej . Prelekcja została przygotowana przez uczniów klasy VIII pod opieką pani Grażyny Zachariasz. Okazją do jej zorganizowania jest obchodzony corocznie  1 marca Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych . W prelekcji wzięli udział uczniowie Klas IV - VIII wraz z wychowawcami. Uczniowie przedstawili genezę narodzin podziemia antykomunistycznego w Polsce w końcowym okresie wojny  sylwetki kilkunastu najbardziej zasłużonych żołnierzy niezłomnych  oraz ich losy - w większości przypadków niezwykle tragiczne. Wyjaśnili ponadto skąd wzięło się określenie ,, Żołnierze Wyklęci " i przyczyny ustanowienia święta im poświęconego w dniu 1 marca. Prelekcja była połączona z prelekcją multimedialną .

 26 lutego przypada w kalendarzu Dzień Dinozaura. W przedszkolu to nietypowe święto obchodzone jest z wielką przyjemnością, bo dzieci uwielbiają dinozaury. Z tej okazji przedszkolaki z grupy Motylki, Biedronki i Pszczółki odbyły niezwykłą podróż do świata prehistorycznych gadów. Nasze przedszkole zamieniło się w tajemniczy park jurajski. Realizując temat kompleksowy poświęcony prehistorii, przedszkolaki zgłębiły wiedzę na temat życia dinozaurów. Dzieci obejrzały ciekawą prezentację o dinozaurach, z której dowiedziały się kiedy i jak żyły dinozaury, czym się żywiły i jak wyginęły. Zapoznawały się z nazwami i wyglądem dinozaurów na podstawie książek, albumów, ilustracji. Dowiedziały się też kim jest paleontolog i czym się zajmuje. Uczestniczyły w szeregu zabaw ruchowo- naśladowczych oraz bawiły się przy piosenkach o dinozaurach. Nie zabrakło również ciekawych zabawach plastycznych związanych z tematyką zajęć.

 Dzień Dinozaura przeniósł przedszkolaki w odległy, fascynujący i wciąż tajemniczy świat. Był dla dzieci dużą atrakcją, a przede wszystkim wspaniałą zabawą.

 

Tekst: Anna Kowalska

Zdjęcia: Marta Napora, Renata Magdziarz, Katarzyna Marzec, Anna Kowalska

 

„Kocham babcię, kocham dziadka,

to nie żarty moi mili.

Dzisiaj im życzenia składam,

by 100 latek jeszcze żyli!”

 

Do Przedszkola w Złotej, do grupy „Motylków”, „Biedronek” i „Pszczółek” przybyli długo oczekiwani goście: babcie i dziadkowie. Właśnie dla nich wszystkie dzieci, pod okiem swoich pań: Anny Kowalskiej, Katarzyny Marzec i Renaty Magdziarz, przygotowały niezwykłe przedstawienia. Swoją obecnością zaszczyciły nas też panie dyrektor: Mariola Warzecha i Renata Wojas.

Przez trzy kolejne dni: 6.02, 7.02 i 8.02.2024, poszczególne grupy dawały popis swoich umiejętności – dzieci śpiewały, grały na instrumentach, recytowały wiersze oraz tańczyły, również w języku angielskim. Wszystko dla swoich dziadków. Wyjątkowej oprawy dodawały piękne stroje przedszkolaków.

Życzeniom nie było końca! Dzieci wyraziły też wdzięczność, wręczając gościom przygotowane przez siebie upominki, a za występ dostały gromkie brawa.

Na zakończenie wszyscy częstowali się słodkościami, o które zadbali Rodzice – dziękujemy!

 

Tekst: R. Magdziarz, K. Marzec, A. Kowalska

Zdjęcia: M. Wilk, M. Szczęsna, E. Golowska, K. Bochniak

Od trzech tygodni nasza szkoła ubiega się o tytuł „Złotej Szkoły NBP” – jest to Ogólnopolski projekt w którym uczestniczy bardzo dużo szkół z całej Polski.   Utworzyliśmy Drużynę Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, która pracuje nad  wykonaniem 3 zadań zleconych przez NBP.  Relację z wykonanych zadań umieścimy za pośrednictwem specjalnej konkursowej platformy.

Myślimy, że Program Złote Szkoły będzie super przygodą i jednocześnie świetnym przykładem nauki przez zabawę.

Nasza drużyna liczy 9 osób a naszymi opiekunami są: p. R.Wojas, p.  M. Nowak-Wawrecka, p. M. Purchla.

Mamy już pierwsze sukcesy !!!!!.  Uczestniczyliśmy w webinarze „Złoty i Bank Polski SA” i przesłaliśmy  poprawne odpowiedzi na trzy pytania dotyczące wiedzy przekazanej w trakcie tego wydarzenia. Pięć osób z naszej szkoły znalazło się w gronie zwycięzców. Wiemy, że czeka nas mnóstwo pracy, jesteśmy mocno zmotywowani i gotowi na nowe wyzwania.

 

Tekst: R. Wojas

  Dyrekcja Zespołu Placówek Oświatowych w Złotej  zaprasza  do składania  wniosku o przyjęcie dziecka do:                                                                                                                     

- oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Złotej, ul. Parkowa 4 , 28-425 Złota,                                                                          

- Przedszkola Samorządowego w Złotej ,  ul. Parkowa 4 ,   28-425 Złota, 

- klasy pierwszej Szkoły Podstawowej w Złotej ,  ul. Parkowa 4 ,   28-425 Złota, 

 

Termin składania wniosków: od 12 lutego 2024 r do 01 marca 2024r.

 

wniosek__2024.docx

karta_zapisu_klasa_I_2024.doc