Logopedą szkolnym jest :  Pani Sylwia Mierzwińska

 

Godziny pracy logopedy

 

PONIEDZIAŁEK  9:50 – 12:25

WTOREK 9:50 – 11:35  ; 12:40 – 13:25     

 ŚRODA  8:50 – 11:35

PIĄTEK 11:40- 13:20

 

KONSULTACJE: Czwartek 16:00 – 17:00

 

DRODZY RODZICE!

W kąciku logopedycznym znajdą Państwo rady oraz propozycje różnych ćwiczeń, które usprawniają i wspomagają wymowę.

 

Mowa w bardzo dużej mierze wpływa na rozwój dziecka. Umiejętność prawidłowego mówienie jest bardzo ważna w dzisiejszych czasach, ponieważ coraz większą rolę odgrywają środki przekazu, które opierają się na słowie mówionym. Mowa stanowi również narzędzie w zdobywaniu informacji, jak i pozwala na wyrażanie swoich opinii, uczuć i myśli. Dlatego tak ważna jest sprawa kształcenia prawidłowej wymowy dzieci.

 

Zakres działań logopedy szkolnego:

• Diagnozowanie logopedyczne, w tym prowadzenie badań przesiewowych w celu ustalenia stanu mowy uczniów;
• Prowadzenie terapii indywidualnej oraz grupowej;
• Podejmowanie działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu zaburzeń komunikacji;
• Wspieranie działań wychowawczych oraz profilaktycznych nauczycieli;
• Prowadzenie porad i konsultacji dla uczniów i rodziców w zakresie stymulacji rozwoju mowy uczniów i eliminowanie jej zaburzeń;
• Prowadzenie zeszytów do zajęć logopedycznych z zaleceniami do utrwalania w domu.

 

Zajęcia logopedyczne w przedszkolu i w szkole

 

 

Na terenie szkoły organizowane są zajęcia logopedyczne:

• w ramach Pomocy Pychologiczno-Pedagogicznej na podstawie orzeczeń lub opinii wystawianych przez poradnię;
• dla uczniów z deficytami kompetencji i zaburzeniami sprawności językowych;
•  dla grup przedszkolnych dotyczące profilaktyki logopedycznej.

 

 

W grupach przedszkolnych organizowane są grupowe profilaktyczne zajęcia logopedyczne. Zajęcia odbywają się co tydzień. Wprowadzone zostały dwa programy profilaktyczne:

•  ,, Ćwiczę na luzie oddech i buzię” – dwa razy w miesiącu
• ,,Oddycham nosem cały rok – wsparcie dzieci z grupy ryzyka dysleksji” – dwa razy w miesiącu.

 

Program profilaktyki logopedycznej  ,, Ćwiczę na luzie oddech i buzię”.

 

Podstawowym założeniem programu jest stymulowanie rozwoju mowy wszystkich dzieci uczęszczających do przedszkola – zarówno tych, u których rozwój mowy przebiega prawidłowo, jaki tych spośród przedszkolaków, u których rozwój mowy jest opóźniony, występują wady wymowy czy też inne zaburzenia mowy.

 

Program ,,Oddycham nosem cały rok – wsparcie dzieci z grupy ryzyka dysleksji”

 

Program "Oddycham nosem cały rok" ma na celu profilaktykę i uświadamianie rodziców, dzieci i nauczycieli w tematyce oddychania nosem.  Dodatkowo program ma wspierać dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Zadania i zabawy, które są zawarte w programie oraz metody pracy są dostosowane do dzieci z różnymi trudnościami oraz mają na celu wspierać rozwój percepcji wzrokowej, słuchowej, małej i dużej motoryki.

 

 

 

Wczesne zdiagnozowanie i podjęcie terapii logopedycznej jest warunkiem osiągania sukcesów w szkole, w nauce czytania i pisania. Pozwala również uniknąć zaburzeń zachowań i przeciwdziała pogłębianiu się wad wymowy

 

 

 

Terapia logopedyczna

 

Terapia logopedyczna jest kolejnym etapem pracy logopedy w placówce. Po analizie diagnozy należy zaplanować oddziaływania korekcyjne w zakresie zaburzonych czynności mowy. Zajęcia logopedyczne mogą być prowadzone indywidualnie lub w grupie. Do stałej terapii logopedycznej zostaną zakwalifikowane dzieci, które otrzymały opinię lub orzeczenie z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej z zaleceniem prowadzenia terapii logopedycznej oraz dzieci, u których po badaniach przesiewowych, zaobserwowano największe trudności w rozwoju mowy – wady wymowy, nieprawidłowy tor oddechowy, zaburzone funkcje prymarne, opóźniony rozwój mowy. Liczba uczestników zajęć nie może przekraczać 4 osób. Zajęcia logopedyczne trwają 45 minut.

Pozostałe dzieci zostaną objęte opieką na zasadzie konsultacji z rodzicami z przekazaniem instruktarzu do ćwiczeń.

 

 

Etapy terapii logopedycznej:

1.Etap przygotowawczy

- Wypracowanie odpowiedniego toru oddechowego

- Ćwiczenia usprawniając motorykę narządów artykulacyjnych, czyli języka, warg, podniebienia miękkiego, policzków.

- Ćwiczenia słuchowe.

- Ćwiczenia emisyjno – głosowe.

 

2. Etap wywołania głoski

- Wywołanie normatywnie brzmiącej głoski w izolacji

- Utrwalenie głoski na materiale językowym w logotomach, wyrazach , zdaniach

- Ćwiczenia utrwalające wywołaną głoskę

- Automatyzacja poprawnej wymowy w mowie spontanicznej

 

3. Ćwiczenia wspomagające terapię logopedyczną

- Ćwiczenia ortofoniczne

- Ćwiczenia stymulujące rozwój słuchu fonematycznego

- Ćwiczenia i zabawy z muzyką – logorytmika

- Kształtowanie twórczej aktywności słownej

- Ćwiczenia z zakresu małej i dużej motoryki  / terapia ręki

- Ćwiczenia i zabawy stymulujące ogólny rozwój dziecka

 

 

Podjęcie terapii logopedycznej oznacza konieczność utrwalania uzyskanych efektów w domu. Nawet kilkuminutowe, ale codzienne ćwiczenia rodzica z dzieckiem są dużą pomocą.

 

 

Istotnym elementem terapii logopedycznej dziecka jest zeszyt.

Dlaczego zeszyt jest taki ważny?

• Jest pośrednikiem między dzieckiem a logopedą,
• Zapewnia dziecku materiał, dzięki któremu można utrwalać w domu z rodzicami;
• Pozwala na bieżąco śledzić etapy terapii,
• Pozwala powracać do wcześniejszych treści w celu powtórzenia, sprawdzenia;
• Jest miejscem twórczych działań dziecka.

 

Jak zachęcić dziecko do ćwiczeń logopedycznych?

 

Rodzice często zadają pytanie, jak zachęcić dziecko do ćwiczeń logopedycznych w domu?

Ważne jest, aby stosując pozytywne wzmocnienia zbudować system motywacji naszego dziecka.

Ćwiczenia logopedyczne nie muszą wymagać od rodzica wiele wysiłku, nie muszą być również nudne. Mogą być prowadzone w formie zabawy, podczas wykonywania różnych czynności domowych, jak również podczas zakupów, jazdy samochodem czy spaceru.  

 

Ćwiczenia logopedyczne pomocne do pracy w domu

• www.printoteka.pl - gimnastyka buzi i języka oraz ćwiczenia logopedyczne w atrakcyjnej formie i szacie graficznej dla dzieci, które mają problem z różnymi głoskami, gry, zabawy logopedyczne materiały do drukowania.
• https://domologo.pl/ - dobre ćwiczenia i gry logopedyczne
• http://www.supercoloring.com/pl/ -darmowe łamigłówki, kolorowanki
• www.lulek.tv - baśniowy świat przygotowany specjalnie dla najmłodszych, filmiki, piosenki, zabawa i nauka , darmowe gry
• www.eduzabawy.com - darmowe karty pracy
• https://logopedarybka.pl/
• https://www.dobrylogopeda.edu.pl/gry
• https://mowikowo.pl/